Onze ideale kandidaat zal

• Werk graag volgens hoge normen en bekijk en verbeter proactief de bestaande systemen van de school 
• Stimuleer positieve verandering en heb een can-do-benadering
• Belichaam de kernwaarden van Speak Up 
• Toon uitstekende organisatorische vaardigheden en in staat om problemen op te lossen wanneer dat nodig is
• Heb goede aandacht voor detail
• Neem eigenaarschap en geef leiding

Belangrijkste verantwoordelijkheden en verantwoordelijkheden ondersteund door de ADoS:

Beheer van het Academisch Personeel (online en op locatie)

• om voldoende personeel te behouden door vooruit te plannen en voldoende gekwalificeerde leraren te werven met behulp van een vastgesteld wervingsprotocol
• om toezicht te houden op de briefing en introductieadviezen die aan nieuwe leraren worden gegeven
• om personeelsdossiers bij te houden, toezicht te houden op de uitgifte van contracten aan tijdelijk onderwijzend personeel en om de salarisadministratie voor het onderwijsteam te beheren
• het regelen van dekking voor afwezige docenten en het te allen tijde handhaven van het rooster. Waar nodig kan dit gepaard gaan met extra onderwijs.

• het behandelen van verlofaanvragen van leerkrachten en het bijhouden van opgenomen en overblijvende verlofdagen
• om het CPD-programma te plannen en uit te voeren
• ervoor te zorgen dat de leraren regelmatig op de hoogte worden gehouden en op de hoogte worden gehouden van academische en schoolzaken door middel van wekelijkse vergaderingen, presentaties, het lerarenhandboek en andere geschikte kanalen
• plannen en toezicht houden op de procedures voor de intake van nieuwe studenten en hun plaatsing in klassen
• om de roosters van alle cursussen te plannen en uit te voeren en om de contacten tussen docenten te verzekeren. Er moeten roosters worden gepland om rekening te houden met de behoefte aan een efficiënte leraar/leerling-ratio

Academische bronnen, leerplan en faciliteiten (online en op locatie)

• om het academische programma te beheren in overeenstemming met het door Speak Up London verklaarde beleid inzake onderwijsbenaderingen en -methodologieën
• op de hoogte te blijven van veranderingen in de onderwijstheorie en -praktijk en deze te filteren op docenten
• contact onderhouden met Si-UK en studenten adviseren die willen doorstromen naar het reguliere Britse onderwijs 
• studenten adviseren over examenmogelijkheden
• om ten minste jaarlijks alle academische beleidslijnen, werkschema's, studentvoortgang en curriculumdocumenten te herzien
• om nieuwe cursussen en ideeën voor onderwijs te ontwikkelen en te implementeren, waarbij prioriteit wordt gegeven aan het London Element voor de cursussen Algemeen Engels
• om te helpen bij het selecteren en bestellen van leerboeken en ander lesmateriaal; ervoor te zorgen dat de bestaande materiaalvoorziening adequaat, up-to-date en in goede staat is
• ervoor te zorgen dat leermiddelen en leermiddelen in goede staat worden gehouden 

• assisteren bij het toezicht houden op het onderhoud van gebouwen en meubilair

Kwaliteitsborging (online en op locatie)

• om ervoor te zorgen dat de hoge normen van het onderwijs worden gehandhaafd
• om alle relevante criteria voor het accreditatieschema te begrijpen en te implementeren, zodat de school compliant blijft en naar uitmuntendheid streeft
• de kwaliteit van de academische normen van de school bewaken door middel van observaties, evaluatie van feedback van studenten; en bewaken en controleren van werkregistraties, cursusplanningsbladen, aanwezigheidsregistraties, registraties van zelfstudiesessies, enz.
• om de prestaties van leraren te evalueren, om te gaan met opmerkingen en/of grieven van leraren, en om zaken met betrekking tot disciplinaire problemen van het personeel onder de aandacht van de CEO's te brengen
• het jaarlijks beoordelen van docenten en het geven van regelmatige feedback aan docenten.

Algemeen

• om op te treden als de aangewezen beveiligingsfunctionaris om het beveiligingsbeleid van de school te ondersteunen met betrekking tot het onderwijzend personeel en studenten die bij de school studeren (Safeguarding Level 3-training gegeven)
• om de gezondheids- en veiligheidsfunctionaris van de school te zijn
• om de aangewezen sleutelhouder van de school te zijn
• het goede voorbeeld te geven en alle grote schoolevenementen te ondersteunen en bij te wonen
• om de CEO's volledig en tijdig op de hoogte te houden van belangrijke gebeurtenissen, problemen en ontwikkelingen met betrekking tot elk gebied van de activiteiten van de school waarvoor de DoS normaal gesproken verantwoordelijk is
• ter vervanging van de CEO's, Center Manager en ADoS bij afwezigheid
• het beheren en faciliteren van andere schoolprojecten en -initiatieven die binnen het competentiebereik van de functiehouder vallen, zoals aangegeven door de CEO

Essentiële benodigdheden

• RSA DELTA of
• Trinity College London Licentiate Diploma in TESOL* of
• PGCE TEFL/TESOL* of een onderwezen postdoctorale opleiding (MA-equivalent) in TEFL/TESOL, inclusief ten minste 6 uur praktijkervaring in het onderwijs onder toezicht
• Eerdere ADoS- of DoS-ervaring met een bewezen staat van dienst op het gebied van CPD-levering
• Competentie in academisch leiderschap
• People management skills
• Het vermogen en de bereidheid om zich snel aan te passen aan veranderingen, processen proactief te herzien en te verbeteren
• Effectieve communicator
• Bewezen bekwaamheid in administratie
• Computer kenner

Wenselijk

• Drie jaar fulltime DoS-ervaring
• Ervaring met het schrijven van materialen en het ontwikkelen van syllabus

Begin datum: 

We zijn bereid om flexibel te zijn, maar zouden idealiter willen dat de nieuwe DoS voor eind maart 2023 in hun rol beginnen. Volledige training voorzien. 

Salaris schaal – afhankelijk van ervaring

£ 34,000 - £ 40,000 met een jaarlijkse prestatiebonus

Uur:

42.5 uur per week